自衛隊のクリエイター集団、教材整備隊とは？　航空機模型も完全自作、担うは教育支援（写真24枚）

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パイロットたちがブリーフィングなどで使用する鉄製の模型（矢作真弓撮影）。

パソコンを使って図面を描く隊員。これも教材として使用される（矢作真弓撮影）。

パソコン導入前は手書きで様々な図面を描いていたとか（矢作真弓撮影）。

教範や教程の校正作業を行う事務官たち（矢作真弓撮影）。

こうした作業命令書によって、指定された物を作る（矢作真弓撮影）。

用廃になり学生教育用の教材となったF-2Bのコクピット（矢作真弓撮影）。

計器類はほぼ外されている状態。ここからコクピットトレーナーを作る（矢作真弓撮影）。

完成したソリッドモデルに塗装するためにマスキングテープを貼る（矢作真弓撮影）。

1/10スケールのT-7模型のコクピット内の様子。細かい計器まで作りこまれている（矢作真弓撮影）。

教材整備隊で製作された造修物の一例（矢作真弓撮影）。

立体地図を作って、パイロットたちの飛行訓練などに役立てる（矢作真弓撮影）。

過去に作られたソリッドモデルたち（矢作真弓撮影）。

こうしたミサイルの模型も作られる（矢作真弓撮影）。

教材整備隊の入る建物玄関に飾られた歴代ブルーインパルスの模型。教材整備隊にて原型から作製されたもの（矢作真弓撮影）。

航空自衛隊で配布されている教範の背表紙には、教材整備隊のマークが入っている（矢作真弓撮影）。

動画編集を担当する隊員。ここでは様々な動画を撮影して編集している（矢作真弓撮影）。

製本班が持つ各種の装置。ここで大量に教範類が作られる（矢作真弓撮影）。

ソリッドモデルのC-130Hにタイヤを取り付ける（矢作真弓撮影）。

ソリッドモデルの製作工程。左にある木型から作る（矢作真弓撮影）。

木型からゴムを流し込む型を作って、完成したT-4ブルーインパルスのソリッドモデル（矢作真弓撮影）。

大型の模型は後ろに並べてある木材から作る。これは1/10スケールのT-7練習機（矢作真弓撮影）。

基地防空用ミサイルの実寸大模型を作る隊員たち（矢作真弓撮影）。

基地防空用ミサイルの模型を作るために必要な設計図（矢作真弓撮影）。

学生教材用になったF-2Bの実物に乗り込んで、撮影方法を予習する隊員たち（矢作真弓撮影）。

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